Edição Atual

v. 18 n. 1 (2025): Ambiente: Gestão e Desenvolvimento
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A revista Ambiente (ISSN 1981-4127) é um periódico científico on-line da região amazônica que emerge com o intuito de ampliar a visibilidade de pesquisas acadêmicas nas áreas de Ciências Humanas, Linguagens e Artes, Ciências Biológicas e da Saúde, Ciências Exatas e Agrárias, Ciências Socialmente Aplicadas. Fomentando um espaço reflexivo e democrático, sua publicação é quadrimestral, e permite a difusão do saber de forma facilitada sem custos ao leitor/pesquisador. Primando por rigoroso processo de seleção de pesquisas, nela são acolhidos textos sob a forma de artigos, artigos de revisão, notas de pesquisa e notas técnicas, traduções e resenhas.

Foto de capa: A Apis mellifera, que  é um inseto social pertencente à ordem Hymenoptera e à família Apidae. Em Boa Vista/RR e seus arredores, é comum encontrá-las em áreas com vegetação nativa do Cerrado e da Amazônia, onde há uma rica floração ao longo do ano. Fotografia de @carlos_camacho_

DOI: https://doi.org/10.24979/ambiente.v18i1
Publicado: 06/05/2025

Edição completa

Ciências Humanas

  • A preservação da memória garimpeira em Roraima Uma análise através dos estudos culturais

    DOI: https://doi.org/10.24979/ambiente.v18i1.1567
    Pedro Henrique Barbosa da Silveira
    1-24

  • Avaliação em escolas da rede básica de ensino de Boa Vista/RR Percepção de professores de Ciências

    DOI: https://doi.org/10.24979/ambiente.v18i1.1491
    Nairon Carvalho do Nascimento, Francismar de Azevedo Pacheco, Enia Maria Ferst
    25-36

  • Práticas e perspectivas interdisciplinares no ensino fundamental Uma análise das pesquisas brasileiras

    DOI: https://doi.org/10.24979/ambiente.v18i1.1485
    Carlos Henrique Damasceno, Elivam Conceição da Silva, Elizabeth Szwako Liniewicz Bellini, Marli Schmitt Zanella, Felipe Fontana
    37-55

  • Mudanças no perfil migratório e desafios no acolhimento escolar de crianças até 12 anos Um olhar a partir da evolução das matrículas de 2010 a 2020 nas cinco regiões do Brasil

    DOI: https://doi.org/10.24979/ambiente.v18i1.1483
    Jeruza Santos Nobre
    57-70

  • Entre o ensinar e o aprender Concepções da avaliação pelos professores no ensino de Ciências da Natureza

    DOI: https://doi.org/10.24979/ambiente.v18i1.1453
    Ednelza Simião de Macêdo Silva, Sandra de Natal Rodrigues dos Santos, Ênia Maria Ferst, Sandra Kariny Saldanha de Oliveira, Josimara Cristina de Carvalho Oliveira, Patrícia Macedo de Castro
    71-88

Ciências Biológicas e da Saúde

Ciências Exatas e Agrárias

  • Biometric and morphological features of Dimorphandra mollis Benth. fruits and seeds from the Cerrado of Minas Gerais

    DOI: https://doi.org/10.24979/ambiente.v18i1.1501
    Ariane da Silva Nogueira, Leonardo Máximo Silva, Fernanda de Souza Santos, Leovandes Soares da Silva, Nilza de Lima Pereira Sales, Ernane Ronie Martins
    107-119

  • Processo histórico de ocupação e uso do solo no assentamento informal urbano João-de-barro, Boa Vista – Roraima - Brasil

    DOI: https://doi.org/10.24979/ambiente.v18i1.1255
    Franciene Cruz da Silva, Marcus Aurélio D'Alencar Mendonça, Camila Mattos Ribeiro, Marcilene Rosa Mendes, Márcia Teixeira Falcão, Meire Joisy Almeida Pereira
    121-141

  • Levantamento fitossociológico de plantas daninhas no cultivo da bananeira em Rorainópolis, Roraima, Brasil

    DOI: https://doi.org/10.24979/ambiente.v18i1.1030
    Adaías de Jesus Custódio, Robson Oliveira de Souza
    143-157

Ciências Socialmente Aplicadas

  • Impactos do conhecimento sobre Legislação Ambiental no combate à Poluição Luminosa

    DOI: https://doi.org/10.24979/ambiente.v18i1.1524
    Júlia Oliveira dos Santos, Gorhan Freitas Noronha
    159-176
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ISSN 1981-4127