APLICAÇÃO DA AULA DE CAMPO COMO UMA PRÁTICA EFETIVA PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL: O ESTUDO DE CASO DA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL NOSSA SENHORA DA CONSOLAÇÃO DE JERICOACOARA, CEARÁ. Revista Eletrônica Casa de Makunaima, [S. l.], v. 2, n. 4, p. 55–64, 2020. DOI: 10.24979/makunaima.v2i4.682. Disponível em: https://periodicos.uerr.edu.br/index.php/casa_de_makunaima/article/view/682.. Acesso em: 3 maio. 2024.