“A Teoria Da Aprendizagem Significativa Crítica No Ensino Da Química: Uma Proposta Educativa Sobre biomoléculas”. Boletim do Museu Integrado de Roraima (Online) 16, no. 1 (fevereiro 5, 2025): 4–21. Acessado fevereiro 5, 2025. https://periodicos.uerr.edu.br/index.php/bolmirr/article/view/1420.