A RÁDIO ESCOLAR COMO ESTRATÉGIA PARA DESENVOLVER A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Boletim do Museu Integrado de Roraima (Online), Brasil, v. 13, n. 01, p. 71–91, 2020. DOI: 10.24979/bolmirr.v13i01.879. Disponível em: https://periodicos.uerr.edu.br/index.php/bolmirr/article/view/879. Acesso em: 22 nov. 2024.