(Des)construindo fronteiras na Educação: Refletindo a ​interseccionalidade de gênero e deficiente para a inclusão segundo a Antropologia. Rev. Eletrônica Casa Makunaima [Internet]. 2023 Sep. 19 [cited 2026 Feb. 24];:1-12. Available from: https://periodicos.uerr.edu.br/index.php/casa_de_makunaima/article/view/1127