Análise Metodológica de Ensino em Geografia para Promoção da Educação Inclusiva nas Escolas Municipais no Município do Cantá-RR. Revista Eletrônica Casa de Makunaima, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 17–30, 2022. DOI: 10.24979/makunaima.v4i1.1049. Disponível em: https://periodicos.uerr.edu.br/index.php/casa_de_makunaima/article/view/1049. Acesso em: 24 nov. 2024.