APLICAÇÃO DA AULA DE CAMPO COMO UMA PRÁTICA EFETIVA PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL: O ESTUDO DE CASO DA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL NOSSA SENHORA DA CONSOLAÇÃO DE JERICOACOARA, CEARÁ. (2020). Revista Eletrônica Casa De Makunaima, 2(4), 55-64. https://doi.org/10.24979/makunaima.v2i4.682