A Teoria da Aprendizagem Significativa e o Clube de Ciências: análise de uma sequência didática para o ensino de Citologia. Bol. Mus. Integr. Roraima (Online) [Internet]. 27 de abril de 2020 [citado 15 de agosto de 2026];9(02):34-48. Disponível em: https://periodicos.uerr.edu.br:443/index.php/bolmirr/article/view/778