“A Teoria da Aprendizagem Significativa e o Clube de Ciências: análise de uma sequência didática para o ensino de Citologia”. Boletim do Museu Integrado de Roraima (Online) 9, no. 02 (abril 27, 2020): 34–48. Acesso em agosto 15, 2026. https://periodicos.uerr.edu.br:443/index.php/bolmirr/article/view/778.