“Utilização de História em Quadrinhos como ferramenta de avaliação no processo de ensino- aprendizagem de Botânica no Clube de Ciência”. Boletim do Museu Integrado de Roraima (Online), vol. 9, nº 02, abril de 2020, p. 10-19, https://doi.org/10.24979/bolmirr.v9i02.782.