“Utilização de História em Quadrinhos como ferramenta de avaliação no processo de ensino- aprendizagem de Botânica no Clube de Ciência”. 2020. Boletim do Museu Integrado de Roraima (Online) 9 (02): 10-19. https://doi.org/10.24979/bolmirr.v9i02.782.