Proposta teórica sobre a organização do ensino fundamentado na teoria da aprendizagem significativa de David Ausubel. Boletim do Museu Integrado de Roraima (Online), Brasil, 2026. DOI: 10.24979/bolmirr.vi.1606. Disponível em: https://periodicos.uerr.edu.br/index.php/bolmirr/article/view/1606. Acesso em: 2 abr. 2026.