Contribuições das ilhas interdisciplinares de racionalidade com aporte na aprendizagem significativa para a promoção da alfabetização científica de alunos do 5º ano do ensino fundamental de uma escola de Mucajaí/RR. Boletim do Museu Integrado de Roraima (Online), Brasil, 2026. DOI: 10.24979/bolmirr.vi.1579. Disponível em: https://periodicos.uerr.edu.br/index.php/bolmirr/article/view/1579. Acesso em: 2 abr. 2026.