“A Teoria Da Aprendizagem Significativa E O Clube de Ciências: Análise de Uma Sequência Didática Para O Ensino de Citologia”. Boletim Do Museu Integrado de Roraima (Online), vol. 9, no. 02, Apr. 2020, pp. 34-48, https://doi.org/10.24979/bolmirr.v9i02.778.