“Utilização de História em Quadrinhos como ferramenta de avaliação no processo de ensino- aprendizagem de Botânica no Clube de Ciência”, Bol. Mus. Integr. Roraima (Online), vol. 9, no. 02, pp. 10–19, Apr. 2020, doi: 10.24979/bolmirr.v9i02.782.