“A Teoria Da Aprendizagem Significativa E O Clube de Ciências: Análise de Uma Sequência Didática Para O Ensino de Citologia”. 2020. Boletim Do Museu Integrado de Roraima (Online) 9 (02): 34-48. https://doi.org/10.24979/bolmirr.v9i02.778.