A Teoria da Aprendizagem Significativa Crítica no ensino da Química: Uma proposta educativa sobre biomoléculas. Bol. Mus. Integr. Roraima (Online) [Internet]. 5º de fevereiro de 2025 [citado 5º de fevereiro de 2025];16(1):4-21. Disponível em: https://periodicos.uerr.edu.br/index.php/bolmirr/article/view/1420