Caroline dos Santos Vontobel, Patrícia Macedo de Castro, Andreia Silva Flores (2020) “ALFABETIZAÇÃO ECOLÓGICA NA AMAZÔNIA: UMA SEQUÊNCIA DE ENSINO POR INVESTIGAÇÃO”, Boletim do Museu Integrado de Roraima (Online). Brasil, 13(01), p. 104–122. Disponível em: https://periodicos.uerr.edu.br/index.php/bolmirr/article/view/886 (Acessado: 18 maio 2021).