“A Teoria Da Aprendizagem Significativa E O Clube De Ciências: Análise De Uma Sequência didática Para O Ensino De Citologia”. 2020. Boletim Do Museu Integrado De Roraima (Online) 9 (02): 34-48. https://doi.org/10.24979/bolmirr.v9i02.778.