2020. A Teoria da Aprendizagem Significativa e o Clube de Ciências: análise de uma sequência didática para o ensino de Citologia. Boletim do Museu Integrado de Roraima (Online). 9, 02 (abr. 2020), 34–48. DOI:https://doi.org/10.24979/bolmirr.v9i02.778.