Colonialidade e resistência: os impactos da imposição linguística nos povos indígenas de Roraima

Autores

DOI:

https://doi.org/10.24979/ambiente.v19i1.1751

Palavras-chave:

Colonialidade., Povos indígenas, Língua, Cultura, Waiwai

Resumo

Os efeitos do colonialismo não se limitaram ao período colonial, eles se estendem até os dias atuais, e moldam as relações de poder e as estruturas sociais brasileiras. A imposição da língua portuguesa, a catequização e a desvalorização das línguas indígenas são heranças desse processo histórico que se perpetuam e geram diversos impactos de apagamento cultural e linguístico. Com todas essas consequências, surge a indagação: de que forma o colonialismo e a colonialidade impactaram/impactam a linguagem e a cultura dos povos indígenas de Roraima? Para responder a esta pergunta, analisamos fontes históricas e etnográficas sobre os casos específicos da conversão religiosa dos povos Waiwai e a criação de ortografias Wapichana. Os estudiosos que embasaram esse estudo sobre a colonialidade no processo de conversão religiosa e criação de ortografias foram: Quijano(1992),  Grosfoguel (2007), Souza (1998) e Franchetto (2008).

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Biografia do Autor

  • Angela Maria da Silva Araujo

    Possui graduação em Letras Língua Portuguesa e Literatura pela Universidade Estadual de Roraima (2023), onde atuou como bolsista do Programa de Educação Tutorial (PET), desenvolvendo atividades de ensino, pesquisa e extensão na área de Letras. Atualmente, é mestranda em Letras pelo Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal de Roraima, com bolsa do Programa de Demanda Social da CAPES, com pesquisa na área de Documentação Linguística.

  • Anarcindo Onesimu Waiwai

    Mestrado, Programa de Pós- Graduação em Letras da UFRR, (2023 a 2025) com objetivo contribuir no projeto de pesquisa na documentação de língua wai wai em forma de dicionario multimidia. Possui graduação em Licenciatura Intercultural - Comunicação e Artes pela Universidade Federal de Roraima (2016 a 2021) defendeu o trabalho de conclusão em monografia: processo de aquisição alfabetização bilinguismo Wai Wai. Tem experiência na área de educação Letras, com ênfase em Línguas Indígenas há 10 anos. também cursou pós-graduação a distancia no instituto Faveni ( faculdade venda nova do imigrante) na área de alfabetização e letramento metodologia de ensino de língua portuguesa e artes. o professor de educação basica do quadro temporario. desenvolve o trabalho no grupo de pesquisa contagens e medidas nas línguas indígenas carib no Estado de Roraima em parceria da universidade toronto Canadá. além dos mais tem experiência de administração a 9 anos. durante a sua adminstração buscou muito os beneficios para seu povo e também representou o seu povo em movimentos indígenas.

  • Isabella Coutinho Costa, Universidade Estadual de Roraima

    Professora do curso de Letras da Universidade Estadual de Roraima e do Programa de Pós-Graduação em Letras (PPGL) da Universidade Federal de Roraima. Graduada em Letras/Literatura, e pós-graduada em Ensino/Aprendizagem de Línguas e Literatura pela Universidade Federal de Roraima. Tem mestrado e doutorado em Linguística pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, com área de concentração em Línguas Indígenas Brasileiras. Trabalha há mais de 20 anos com línguas indígenas de Roraima, em especial as línguas da família Caribe. Tem publicações e projetos em parceria com os povos Ye'kwana, Taurepang, Macuxi e Wapichana, realizando oficinas de capacitação, assessorando e colaborando em projetos de elaboração de materiais didáticos e documentação linguística. Seus interesses de pesquisa incluem tipologia e descrição de línguas naturais, pesquisa em semântica experimental, ensino de primeira e segunda língua, ensino de gramática, aquisição de primeira e segunda língua, produção de materiais didáticos para ensino de línguas e para letramento.

Referências

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Publicado

08/04/2026

Edição

v. 19 n. 1 (2026): Ambiente: Gestão e Desenvolvimento

Seção

Linguagens e Artes

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Como Citar

Colonialidade e resistência: os impactos da imposição linguística nos povos indígenas de Roraima. Ambiente: Gestão e Desenvolvimento, [S. l.], v. 19, n. 1, 2026. DOI: 10.24979/ambiente.v19i1.1751. Disponível em: https://periodicos.uerr.edu.br/index.php/ambiente/article/view/1751. Acesso em: 15 abr. 2026.

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