Small practices, big impacts: Science and sustainability in Early Childhood Education. Ambiente: Gestão e Desenvolvimento, [S. l.], v. 19, n. 1, 2026. DOI: 10.24979/ambiente.v19i1.1750. Disponível em: https://periodicos.uerr.edu.br/index.php/ambiente/article/view/1750. Acesso em: 19 apr. 2026.