[1]
“DIAGNÓSTICO DE DESEMPENHO ESCOLAR: ALGUMAS PERCEPÇÕES SOBRE O SEU USO COMO FERRAMENTA DE AVALIAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA”, Ambiente (Boa Vista), vol. 13, nº 2, p. 91–105, out. 2020, doi: 10.24979/ambiente.v13i2.826.